Mit Stolz präsentiere ich meine Lerntherapiepraxis, die von mir als erfahrener Sozialarbeiterin mit umfassendem Hintergrund geleitet wird. Seit 2014 habe ich als Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin B.A. diverse Erfahrungen in der Betreuung von Kindern mit psychischen Erkrankungen und Teilleistungsstörungen gesammelt. Diese facettenreichen Erfahrungen haben mein Verständnis für die individuellen Bedürfnisse dieser Zielgruppen vertieft.

Seit 2023 habe ich meinen Abschluss als integrative Lerntherapeutin (IFLW) erworben, was die Grundlage für eine spezialisierte Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lernherausforderungen bildet. Durch meine umfassende Ausbildung und Praxiserfahrung kombiniere ich bewährte Methoden der Lerntherapie mit meinem sozialpädagogischen Hintergrund, um eine ganzheitliche Betreuung zu gewährleisten.

In meiner Praxis steht die individuelle Diagnostik im Vordergrund, um gezielte Förderpläne zu erstellen. Ich setze nicht nur auf die Stärkung schulischer Fähigkeiten, sondern lege auch Wert darauf, das psychosoziale Wohlbefinden der Kinder zu fördern. Die enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und weiteren Fachleuten ist für mich selbstverständlich, um eine optimale Unterstützung im schulischen und häuslichen Umfeld zu gewährleisten. 

Mein Ziel ist es, durch integrative Lerntherapie einen nachhaltigen Beitrag zu leisten, der nicht nur den schulischen Erfolg, sondern auch das persönliche Wachstum und Wohlbefinden der Kinder fördert.